LA ESTÉTICA PROGRESIVA ARTICULADA DE GÉNEROS
ALTERNATIVOS UN MÉTODO ORIGINAL EN SU ESPECIE.
¿CUÁLES SON LOS 5 COMPUESTOS ESTÉTICO ARMÓNICOS
CON PALABRAS DE DISEÑO DE REPRESENTACIÓN PROGRESIVA?
CONSTANTE Y SIGNIFICADO CON LA PALABRA Y LA FRASE,
LOS MODOS DE RELACIÓN SON PREVIAS AL CONJUNTO ESTÉTICO,
TIENEN FORMA SINTÁCTICA, Y SU PRONUNCIACIÓN ES DESIGNADA
EN EL IDIOMA PARA CONOCER Y CONVERGER CON EL USO ESCRITO
MEDIANTE LA FORMACIÓN DEL CARÁCTER SILÁBICO.
¿CUÁLES SON LOS 9 ESPACIOS DE ARCO-FORMA QUE SOSTIENEN
A UNA LÍNEA ARMÓNICA CON MODIFICACIONES O ARGUMENTOS?
ALTERNATIVOS UN MÉTODO ORIGINAL EN SU ESPECIE.
¿CUÁLES SON LOS 5 COMPUESTOS ESTÉTICO ARMÓNICOS
CON PALABRAS DE DISEÑO DE REPRESENTACIÓN PROGRESIVA?
LA ESTÉTICA PUEDE SER PROGRESIVA O FORMATIVA, MODULATIVA
O ARTICULADA Y LA ARMONÍA PRESENTA SUS CUALIDADES EN SU
SINCRONÍA CON EL CARÁCTER DE FIGURA Y ENLACE BREVE.AMBOS
MODOS CONVERGEN PARA CONOCER Y REPRESENTARSE CON,
SU PRONUNCIACIÓN PARA MODIFICAR LA ESTRUCTURA Y SU
SENTIDO CON LAS FRECUENCIAS DE CONSTANTE EN PALABRAS Y
SONIDOS, COLORES DE EXPRESIÓN Y TONALIDAD DEL IDIOMA ESCRITO.
LA ARMONÍA CON EL CARÁCTER TIENE UN PROCESO DE ACTIVO,O ARTICULADA Y LA ARMONÍA PRESENTA SUS CUALIDADES EN SU
SINCRONÍA CON EL CARÁCTER DE FIGURA Y ENLACE BREVE.AMBOS
MODOS CONVERGEN PARA CONOCER Y REPRESENTARSE CON,
SU PRONUNCIACIÓN PARA MODIFICAR LA ESTRUCTURA Y SU
SENTIDO CON LAS FRECUENCIAS DE CONSTANTE EN PALABRAS Y
SONIDOS, COLORES DE EXPRESIÓN Y TONALIDAD DEL IDIOMA ESCRITO.
CONSTANTE Y SIGNIFICADO CON LA PALABRA Y LA FRASE,
LOS MODOS DE RELACIÓN SON PREVIAS AL CONJUNTO ESTÉTICO,
TIENEN FORMA SINTÁCTICA, Y SU PRONUNCIACIÓN ES DESIGNADA
EN EL IDIOMA PARA CONOCER Y CONVERGER CON EL USO ESCRITO
MEDIANTE LA FORMACIÓN DEL CARÁCTER SILÁBICO.
¿CUÁLES SON LOS 9 ESPACIOS DE ARCO-FORMA QUE SOSTIENEN
A UNA LÍNEA ARMÓNICA CON MODIFICACIONES O ARGUMENTOS?
-TEMA: LA ESTRUCTURA EN LA FORMA Y MOTIVOS DE UNA
CONSECUCIÓN ES SOSTENIDA A MOVIMIENTO POR: SU PROPORCIÓN
SEA EXACTA O A UN TAMAÑO DE EXTENSIÓN, TIENE UNA ALTURA
ASCENDENTE DE FUERZA O INTENSIDAD Y DESCENDENTE O TIMBRE,
ASCENDENTE DE FUERZA O INTENSIDAD Y DESCENDENTE O TIMBRE,
ENTRE LAS LETRAS NÚMEROS O SONIDOS SON CONSONANTES
EN SU CONTENIDO O POR SU COLOCACIÓN GRADUAL CON LOS
GRADOS Y VOCALES, CAUSADA POR UN ORDEN EN LA ESCALA Y
ALFABETO, DE CARÁCTER PROLONGADO O BREVE CON ACENTOS,
ARTÍCULOS O PREPOSICIONES, Y QUE TODAS SEAN O AGRADEN POR
SU COLOR Y TONALIDAD ALTERNATIVA, DE LUGAR Y DE ESPACIO
PARA PRODUCIR ARMÓNICOS.
VER LA COMPOSICIÓN ESTÉTICA.
GRADOS Y VOCALES, CAUSADA POR UN ORDEN EN LA ESCALA Y
ALFABETO, DE CARÁCTER PROLONGADO O BREVE CON ACENTOS,
ARTÍCULOS O PREPOSICIONES, Y QUE TODAS SEAN O AGRADEN POR
SU COLOR Y TONALIDAD ALTERNATIVA, DE LUGAR Y DE ESPACIO
PARA PRODUCIR ARMÓNICOS.
VER LA COMPOSICIÓN ESTÉTICA.
¿CUÁLES SON 3 REALIZACIONES EN DISPOSICIÓN MECÁNICA?
-REALIZACIÓN POR SU REPRESENTACIÓN CONJUNTA EN DIRECCIÓN
SEGUIDA O DE SALTO, EL AVANCE POR EL ORDEN DE LAS LETRAS
EN LA SÍLABA, Y SU DISPOSICIÓN EN PALABRAS Y FRASES REALIZADAS
POR RAZÓN DE ASPECTO, ENTORNO Y SIGNIFICADO.
SEGUIDA O DE SALTO, EL AVANCE POR EL ORDEN DE LAS LETRAS
EN LA SÍLABA, Y SU DISPOSICIÓN EN PALABRAS Y FRASES REALIZADAS
POR RAZÓN DE ASPECTO, ENTORNO Y SIGNIFICADO.
¿CUÁLES SON 4 DIFERENCIAS EN LA REFERENCIA VISUAL?
-EL OBJETO DE DIFERENCIACIÓN DE PROPIEDAD SE PRODUCE
POR EL HECHO DE LA ACCIÓN TIENE UN SIGNIFICADO, POR EL
ASPECTO A REFERENCIA VISUAL Y ESCRITA, POR EL SENTIDO ORAL
EN SU TRADUCCIÓN, Y OTRAS DEDUCCIONES U ATRIBUTOS
POR EL LENGUAJE VIRTUAL O DE ACOMPAÑAMIENTO Y ENLACE,
TABULADO ACENTUADO O GRÁFICO EN SUS CARACTERÍSTICAS.
POR EL HECHO DE LA ACCIÓN TIENE UN SIGNIFICADO, POR EL
ASPECTO A REFERENCIA VISUAL Y ESCRITA, POR EL SENTIDO ORAL
EN SU TRADUCCIÓN, Y OTRAS DEDUCCIONES U ATRIBUTOS
POR EL LENGUAJE VIRTUAL O DE ACOMPAÑAMIENTO Y ENLACE,
TABULADO ACENTUADO O GRÁFICO EN SUS CARACTERÍSTICAS.
¿CUÁL ES LA ENUMERACIÓN ACOMPAÑADA CON LAS SÍLABAS
PARA QUE SE PRODUCEN?
PARA QUE SE PRODUCEN?
-FORMACIÓN SE
PRODUCE POR LA ENUMERACIÓN DE FIGURAS
SIMPLES Y DOBLES EN EL
ALFABETO TRADICIONAL, FRECUENCIA
DE CARACTERES, Y COLOR EN UNA
DECLINACIÓN TRADUCIDA POR
SERIE HORIZONTAL, CONSTITUIDA DE 1 A 6 PALABRAS Y OTRA
SERIE VERTICAL DE 1 A 5
PALABRAS DE CIFRADO PROGRESIVO -1+
MÁS, 4 COLUMNAS DEL OBJETO DEFINIDO A CONJUNTO ARTÍCULO
YA SEA DE ENCABEZADO O DE NIVEL DE ALTURA X/Y.
-EXCEPCIÓN: LAS PALABRAS SON DECLINADAS POR GANANCIA
DE LUGAR CORRESPONDIENTE EN EL ALFABETO ESPAÑOL, Y POR
SUSTITUCIÓN DE SUS CONSONANTES EN LA PALABRA; DOBLE LL,
SUSTITUCIÓN DE SUS CONSONANTES EN LA PALABRA; DOBLE LL,
RR, LA W, LA CH, Y LA X VA AL FINAL PARA SU GÉNERO PLURAL.
-ENLACE: LOS CAMBIOS
EN LAS SÍLABAS PRODUCEN PALABRAS.
-CONSEJO DE EJEMPLO:
LA NOTA DIDÁCTICA DEL AUTOR.
-ANÁLISIS GRAL DE ARREGLO: EL GRUPO DE GESTIÓN INFORMATIVA
DE LA INVESTIGACIÓN DEL EXTRACTO DE ESTE DOCUMENTO ES EL
GR.DIFORENCA CON UN MÉTODO DE DIFERENCIACIÓN DE FORMA
EN LOS MODELOS REALIZADOS POR ARTICULACIÓN DEL CARÁCTER.
TÍTULO: "LOS CAMBIOS EN LA FORMA DE LA PALABRA"
A.CAMBIOS EN LA
CONFIGURACIÓN DE VOCAL Y CONSONANTE
TEMA:CUANDO EN LA PALABRA DE ORIGEN TENEMOS UN ORDEN
DE LUGAR SE PRODUCEN CAMBIOS BREVES EN LA SÍLABA, EN EL GRUPO DECLINADO POR 2 VOCALES Y EN EL OTRO CONSONANTE, PARA LA CONFIGURACIÓN QUE TIENE UN SIGNIFICADO DE USO
EN SU DISPOSICIÓN HORIZONTAL POR ENLACE O AVANCE COMÚN.
DE LUGAR SE PRODUCEN CAMBIOS BREVES EN LA SÍLABA, EN EL GRUPO DECLINADO POR 2 VOCALES Y EN EL OTRO CONSONANTE, PARA LA CONFIGURACIÓN QUE TIENE UN SIGNIFICADO DE USO
EN SU DISPOSICIÓN HORIZONTAL POR ENLACE O AVANCE COMÚN.
1A.CAMBIOS EN LA SÍLABA DE LA PALABRA ORIGINAL.
LA CONSONANTE: LA LETRA DE ORIGEN ES SEGUIDA DE SU VOCAL
Y PRODUCIRÁ UNA CONFIGURACIÓN CON UN ORDEN INTERMEDIO
VOCAL Y OTRO CONSONANTE Y/O CON UNA DOBLE SÍLABA DEL
GRUPO PRECEDIDO, O CON ESTA VOCAL MODIFICANDO SU LUGAR
EN LA SÍLABA POSTERIOR CUANDO ESTÁ SE FORMA, Y PUEDE
TAMBIÉN,
VOCAL Y OTRO CONSONANTE Y/O CON UNA DOBLE SÍLABA DEL
GRUPO PRECEDIDO, O CON ESTA VOCAL MODIFICANDO SU LUGAR
EN LA SÍLABA POSTERIOR CUANDO ESTÁ SE FORMA, Y PUEDE
TAMBIÉN,
-EN SU
REALIZACIÓN:
a)SER LA MISMA QUE EN LA PALABRA O SU ORIGEN;VENIR DESDE
SU SIGUIENTE GRADO VOCAL.
SU SIGUIENTE GRADO VOCAL.
b)QUE CONTENGA 2 CONSONANTES DE ORDEN INVERSO EN EL
ALFABETO O SEAN CONSECUTIVAS DE ORIGEN O IDENTIDAD;
c)APARECER DUPLICADA COMO UNA DE LAS 2 CONSONANTE
O LLEVAR UNA DE LAS CONSONANTES DE LA PALABRA DADA.
O LLEVAR UNA DE LAS CONSONANTES DE LA PALABRA DADA.
-SU
DIFERENCIACIÓN:
a)LA CONSONANTE DE ORIGEN DADA EN LA PALABRA OCUPA UN
LUGAR CONTINUO SEGUIDO CON SU VOCAL, SERÁ CONSONANTE
LUGAR CONTINUO SEGUIDO CON SU VOCAL, SERÁ CONSONANTE
NUEVA Y PUEDE SUCEDER O ANTECEDER A LA VOCAL O SÍLABA;
b)DEPENDERÁ SI EL ORDEN CONSECUTIVO ES DIRECTO O DE
SALTO, LA VOCAL REPERCUTIRÁ EN SU CONSONANCIA DE ORIGEN
Y TAMBIÉN SERÁ CONSONANTE NUEVA Y PUEDE SUCEDER O
ANTECEDER A LA VOCAL O SÍLABA;
Y TAMBIÉN SERÁ CONSONANTE NUEVA Y PUEDE SUCEDER O
ANTECEDER A LA VOCAL O SÍLABA;
c)COLOCADA LA 1ª ANTERIOR A LA VOCAL, LA 2ª PRECEDIDA
DE ESTA O DIRECTA Y LA 3ª DUPLICADA EN LA PALABRA, TAMBIÉN
SERÁ CONSONANTE NUEVA Y PUEDE SUCEDER O ANTECEDER A LA
VOCAL O SÍLABA;
SERÁ CONSONANTE NUEVA Y PUEDE SUCEDER O ANTECEDER A LA
VOCAL O SÍLABA;
-EN SU
FORMACIÓN:
a)LA VOCAL Y CONSONANTE NUEVA SE COLOCAN EN AMBOS
LADOS DE LA CONSONANTE INTERMEDIA, O VA PRECEDIDA DE
LA CONSONANTE AL PRINCIPIO DE LA PALABRA, O QUE APARECEN
SEGUIDAS O ANTECEDIDAS DE UNA VOCAL.
SEGUIDAS O ANTECEDIDAS DE UNA VOCAL.
b)LAS 2 SÍLABAS SE TRADUCEN UNIDAS EN COMÚN POR CUYA
IDENTIDAD ES PROPIA LA 1ª Y APDO A, Y RECEPTIVA EN LA 2ª
O QUE APARECEN SEGUIDAS O ANTECEDIDAS DE UNA VOCAL.
O QUE APARECEN SEGUIDAS O ANTECEDIDAS DE UNA VOCAL.
c)CUANDO LA CONSONANTE ES DOBLE Y DISTINTA O EN EL
LUGAR QUE OCUPA EN LA DECLINACIÓN ALFABÉTICA ES DE
MAYOR NÚMERO DE AVANCE CON LA SIGUIENTE SÍLABA, O
QUE APARECEN SEGUIDAS O ANTECEDIDAS DE UNA VOCAL.
QUE APARECEN SEGUIDAS O ANTECEDIDAS DE UNA VOCAL.
-EN SU
EXCEPCIÓN:
a)LA CONSONANTE Y VOCAL VIENEN DADAS A COMÚN ORIGEN.
b)LA VOCAL Y CONSONANTE NUEVA SE COLOCAN EN AMBOS
LADOS DE LA CONSONANTE INTERMEDIA, PRECEDIDA DE
LA CONSONANTE COMÚN EN EL PRINCIPIO.
c)LA SÍLABA DE ORIGEN ES LA MISMA Y LA CONSONANTE VA
ACOMPAÑAR A LA VOCAL; OTRA ES DE SALTO Y PARTE DE
LA CONSONANTE DUPLICADA, O ES COMO SÍLABA 3ª.
-ENLACE:
EXCEPCIÓN DINÁMICA DE FORMA.
-CONSEJO:
LA
CONSONANTE A UNA VOCAL INMEDIATA, PUEDE SER
LA
QUE LE SIGUE COLOCADA DELANTE O A CONTINUACIÓN DE UNA
MISMA VOCAL, O QUIERE AVANZAR UN LUGAR E IR COLOCADA A SU
INTERMEDIO DE ORDEN SEGUIDO, LA CUESTIÓN ES QUE SIGNIFIQUE
ALGO PARA TI CUANDO TRADUZCAS LA FRASE CON DICHA SÍLABA,
MISMA VOCAL, O QUIERE AVANZAR UN LUGAR E IR COLOCADA A SU
INTERMEDIO DE ORDEN SEGUIDO, LA CUESTIÓN ES QUE SIGNIFIQUE
ALGO PARA TI CUANDO TRADUZCAS LA FRASE CON DICHA SÍLABA,
MI
CONSEJO, QUE SIGAS EL SIGNIFICADO EN SU ORDEN DISPUESTO.
2A.CAMBIOS EN LA SÍLABA DE LA PALABRA ORIGINAL.
2A.CAMBIOS EN LA SÍLABA DE LA PALABRA ORIGINAL.
EN LA VOCAL:
-TEMA:CUANDO EN LA PALABRA ORIGEN TENEMOS UN ORDEN
CONTRARIO O DE SALTO ALFABÉTICO CON 2 VOCALES, PUEDEN
IR DECLINADAS A SENTIDO CONTRARIO EN LA NUEVA, Y HA DE
PRODUCIR CAMBIOS EN LA 1ª SÍLABA POR ESTA VOCAL, SE DECLINA
CON UN ORDEN PROPIO, Y CON LA 2ª VOCAL,
CONTRARIO O DE SALTO ALFABÉTICO CON 2 VOCALES, PUEDEN
IR DECLINADAS A SENTIDO CONTRARIO EN LA NUEVA, Y HA DE
PRODUCIR CAMBIOS EN LA 1ª SÍLABA POR ESTA VOCAL, SE DECLINA
CON UN ORDEN PROPIO, Y CON LA 2ª VOCAL,
El apdo a) es de índice gral en donde interactúa la vocal y consonante de sílaba.
-SU REALIZACIÓN:
a)EN LETRA COLOCAREMOS EN LA POSICIÓN DE ENLACE UNA
CONSONANTE POR MOVIMIENTO ASCENDENTE A LA DERECHA.
b)Y CUANDO EN UNA SÍLABA APAREZCAN VARIAS VOCALES,
-SU DIFERENCIACIÓN:
a)EL ESQUEMA AÑADIRÁ UNA NUEVA LETRA A LA DE SU ORIGEN
DE SÍLABA Y OTRO POR MOVIMIENTO CONTRARIO A LA VOCAL
CON NUEVA CONSONANTE A LA IZQUIERDA.
b)LA VOCAL DE ORIGEN SEGUIRÁ UN ORDEN DESCENDENTE Y SE
SUCEDERÁ CON UNA VOCAL NUEVA A SU IZQUIERDA.
LA SUCESIÓN VOCAL ES CONSECUTIVA ASCENDENTE O EN ORDEN
DESCENDENTE,
SUCEDERÁ CON UNA VOCAL NUEVA A SU IZQUIERDA.
LA SUCESIÓN VOCAL ES CONSECUTIVA ASCENDENTE O EN ORDEN
DESCENDENTE,
-SU FORMACIÓN:
a)LA 1ª SE TRADUCE EN RECUENTO ASCENDENTE AL ALFABETO,
Y LA 2ª COLOCACIÓN VOCAL Y CONSONANTE SE INICIA DESDE
OTRA VOCAL ANTERIOR A LA DE SU ORIGEN EN LA PALABRA.
b)LA 2ª PUEDE IR COLOCADA ANTERIOR A LA VOCAL ORIGINAL,
Y LA 3º DESPUÉS DE LA 1º INTERMEDIA O CAMBIAR DE POSICIÓN.
Y LA 3º DESPUÉS DE LA 1º INTERMEDIA O CAMBIAR DE POSICIÓN.
-SU EXCEPCIÓN:
a)LAS 2 VOCALES PUEDEN CONFIGURAR UN SENTIDO ASCENDENTE
APARECER JUNTO A LA 1ª EN ORIGEN, O EN FORMA DESCENDENTE
CON UNA NUEVA COLOCACIÓN VOCAL Y CONSONANTE A LA
IZQU.DA
IZQU.DA
b)DEPENDERÁ SU SIGNIFICADO POR LA COLOCACIÓN JUNTO A LA
CONSONANTE SIMPLE O DOBLE. EJ. PREA PREIA SE AÑADE X.
SE AÑADE UNA X ENTRE LAS 2 VOCALES PREA - PRAXE
c)EL ORDEN VOCAL SE REALIZA EN ORDEN ASCENDENTE O AL
CONTRARIO DEL ORDEN DE INICIO SERÁ DESCENDENTE QUE VA
SIN EL NEXO CONSONANTE -X, INTRODUCCIÓN A LA MECÁNICA
CONSONANTE DE GÉNERO.
CONSONANTE SIMPLE O DOBLE. EJ. PREA PREIA SE AÑADE X.
SE AÑADE UNA X ENTRE LAS 2 VOCALES PREA - PRAXE
c)EL ORDEN VOCAL SE REALIZA EN ORDEN ASCENDENTE O AL
CONTRARIO DEL ORDEN DE INICIO SERÁ DESCENDENTE QUE VA
SIN EL NEXO CONSONANTE -X, INTRODUCCIÓN A LA MECÁNICA
CONSONANTE DE GÉNERO.
-CONSEJO EJEMPLO:
LA VOCAL FORMA CONSONANTE DOBLE EN 3 CASOS DONDE UNA
PUEDE IR DUPLICADA EN OTRO PRODUCTO SILÁBICO POR MOVIMIENTO
DIRECTO O DE SALTE, IR EN ORDEN CONTRARIO DEL ALFABETO POR
SU DISEÑO ORIGINAL DE LA PALABRA ESPAÑOLA, O COLOCARSE
ANTERIOR Y POSTERIORMENTE A ESTA SÍLABA DECLINADA UNA DE
LAS 2 Y MANTENIENDO COMÚN LINEAL O FIJA LA OTRA CONSONANTE,
EN CUALQUIERA DE LOS 2 CASOS SE DUPLICA UNA, EN LA 2ª ó 3ª SÍLABA,
LA CONSONANCIA SERÁ LA PALABRA DE REFERENCIA QUE NOS PROPORCIONAREMOS DE ACOMPAÑAR EN EL ENCABEZADO DE
LA TABLA TABULADA.
EJEMPLO CONSONANTE: b) AR TAIR A SIK (enlace b)
PUEDE IR DUPLICADA EN OTRO PRODUCTO SILÁBICO POR MOVIMIENTO
DIRECTO O DE SALTE, IR EN ORDEN CONTRARIO DEL ALFABETO POR
SU DISEÑO ORIGINAL DE LA PALABRA ESPAÑOLA, O COLOCARSE
ANTERIOR Y POSTERIORMENTE A ESTA SÍLABA DECLINADA UNA DE
LAS 2 Y MANTENIENDO COMÚN LINEAL O FIJA LA OTRA CONSONANTE,
EN CUALQUIERA DE LOS 2 CASOS SE DUPLICA UNA, EN LA 2ª ó 3ª SÍLABA,
LA CONSONANCIA SERÁ LA PALABRA DE REFERENCIA QUE NOS PROPORCIONAREMOS DE ACOMPAÑAR EN EL ENCABEZADO DE
LA TABLA TABULADA.
EJEMPLO CONSONANTE: b) AR TAIR A SIK (enlace b)
EJEMPLO VOCAL: PREA PREIA (enlace b) ... DEMASIADO - OBTENER
PREA - PRAXE ... PRÁCTICA.
PREA - PRAXE ... PRÁCTICA.
-ENLACE: EXCEPCIÓN DINÁMICA DE FORMA.
B1.LA MECÁNICA DE GRUPO CONSONANTE-VOCAL.
-TEMA:LA CONSONANTE DUPLICADA CON DOBLE VOCAL:
1.EL ORDEN DE CONEXIÓN DE 2 CONSONANTES POR
COLOCACIÓN EN DECLINACIÓN DE 2 VOCALES ABIERTAS
Y CERRADAS O QUE SON CONSECUTIVAS EN LA LECTURA,
PUEDEN TENER UNA COLOCACIÓN DE LUGAR REVERSIBLE.
2.CUANDO LAS 2 VOCALES SEGUIDAS VAN ACOMPAÑADAS
DE UNA DUPLICACIÓN CONSONANTE, ESTA PUEDE APARECER
COLOCADA U OCULTAR SU EXCEPCIÓN CONSONANTE EN,(1A-2A)
a)LA CONSONANTE DE ORIENTACIÓN Y VA A IR DECLINADA POR
UNA VOCAL QUE LE SUCEDE Y/O ACOMPAÑA, A SU ORIGEN,
b)UN CARÁCTER DUPLICADO PUEDE PROVENIR DE LA PALABRA
DE INICIO CONSONANTE COMÚN O DE EQUIVALENCIA GÉNERO.
EJ. SIE - XIEX TRADUCIDO: USTED - QUE (la -S va a convertirse en -X)
SEA- SEAS - EAS TRADUCIDO SEAN ELLOS COMO LOS MARES,
SE XA - SE AS - XE AS - ES XAS TRADUCIDO CON -X
SI AHORA, SE COMO EL VEHÍCULO EN EL MOMENTO ESPECÍFICO
-DIFERENCIACIÓN:
a)EN UN CASO COLOCADA A SU IZQUIERDA Y EN SU DERECHA, EN
EN LA SIGUIENTE O MEDIANTE UN ENLACE EN CONJUNTO,
b)PUEDE SER DUPLICADA DESPUÉS EN LA PALABRA ORIGINADA
POR DECLINACIÓN DE VOCAL SE COLOCARSE DISTINTAMENTE
EJ. TURE - TUET TRADUCIDO: LEY - DEVOLUCIONES
-FORMACIÓN:
a)AMBAS LA CONSONANTE Y VOCAL CONSTITUYEN UNA PALABRA
DE UNA SÍLABA Y CAMBIA SU PRESENTACIÓN, ES REVERSIBLE Y
TIENE DISTINTO SIGNIFICADO EN LA TRADUCCIÓN.
b)LAS 2 VOCALES SEGUIRÁN POR MOVIMIENTO CONJUNTO EN LA
DECLINACIÓN CONSONANTE EN ORDEN DESCENDENTE Y PUEDE
OCULTAR EN UN CASO LA CONSONANTE DE ORIGEN Y, EN EL
OTRO APARECER CON LAS 2 INTERCALADAS CON CONSONANTE
EN DISTINTO LUGAR COLOCADO.
EJ. E TU - TUÉ - UTE TRADUCCIÓN: USTED Y EL MAR AL AIRE LIBRE
EJ. ETU - UTE - OUT TRADUCCIÓN: DELANTERO - SALIR FUERA
-EXCEPCIÓN:
a)SU INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN ORIGINA QUE TENGA UN
SENTIDO DE POLARIDAD MECÁNICA EN SU COLOCACIÓN EN LA
PALABRA POR SU SIGNIFICADO.
b)LA TRADUCCIÓN EN AMBOS CASOS SEGUIRÁ LA PROPIA DE
CADA UNA EN LA FRASE PERO CONCUERDAN RELACIONADAS.
-CONSEJO DE EJEMPLO: EN LA TRADUCCIÓN DE AMBAS PALABRAS
SE ATENDERÁ, DENTRO DEL CONJUNTO DEL SIGNIFICADO DE LA
FRASE QUE FORME POR BREVE QUE SEA, DE 2 ó MÁS PALABRAS.
-ENLACE:
a)http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/excepcion-vocal.html
B2.CAMBIOS DE CONSECUCIÓN EN LA VOCAL CONJUNTA.
-TEMA:(1A)
1.LA CONSECUCIÓN VOCAL CAMBIA POR SU COLOCACIÓN EL
SIGNIFICADO EN EL ORDEN DISTINTO SEGUIDO Y LAS 2
CONSONANTES QUE VAN EN SUS EXTREMOS ABIERTOS,
EJ. NIES - NEIS TRADUCCIÓN: GENTE - DENTRO.
2.LA VOCAL AÑADE UNA CONSONANTE DE SALTO AL SER UNA
DE LAS 2 CONSONANTES LA MISMA DE ORIGEN,
D1.LA VOCAL Y EL SALTO VOCAL CONTIGUO.
-TEMA:UN SALTO EN LA CONTINUIDAD DEL ORDEN ALFABÉTICO
PUEDE PROVENIR DE UNA SÍLABA DE ORIGEN POR LAS CONSONANTES
O VOCALES DE ESTA PALABRA DADA EN,
-REALIZACIÓN:
1.UN ORDEN ASCENDENTE A OTRO DESCENDENTE, O VICEVERSA,
2.UN CAMBIO EN LA ENUMERACIÓN DE RECUENTO DE LA TABLA,
3.UN SALTO DE ORDEN VOCAL A OTRO CONTIGUO DEL ALFABETO,
-DIFERENCIACIÓN:
1.CON UN SALTO DE CONTINUIDAD EN EL ORDEN VOCAL Y, PRODUCIR
VARIAS SÍLABAS A SU PASO ENTRE CONSONANTES DE LUGAR.
2.DESDE LA LETRA DE ORIGEN HACIA UNA VOCAL CERCANA
3a.CAMBIO POR MOVIMIENTO CONTRARIO A LA SÍLABA DE ORIGEN
DE LA CONSONANTE Y DE IGUAL MODO EN LA VOCAL A SENTIDO
CONTRAPUESTO.
3b.UN CAMBIO PRODUCIDO POR LECTURA DISTINTA DE RECUENTO
ENUMERADO EN LA TABLA POR SU ORDEN PROPIO YA ENUMERADO.
-FORMACIÓN:
1.EL SALTO DE LETRA VOCAL PUEDE PROVENIR DE LA SÍLABA QUE
ACOMPAÑA Y EN ESTE CASO CONTENER SU PROPIA CONSECUCIÓN
2.PUEDE CONTENER VARIAS SÍLABAS CON LA MISMA CONSECUCIÓN
EN EL LUGAR DE RECUENTO DE LA VOCAL,
3a.LAS LETRAS DE ORIGEN PUEDE TENER UNA ARMONÍA DIFERENTE
POR EL NUEVO ORDEN EN SU NUEVA FORMA DECLINADA.
3b.SE PUEDEN UNIR VARIAS SÍLABAS EN UNA PALABRA AUNQUE EL
RECUENTO ASCENDENTE O DESCENDENTE SEA DISTINTO EN CADA
UNA O, EN VARIAS A SU VEZ Y UNA EN OTRO ORDEN
-TEMA:LA CONSONANTE DUPLICADA CON DOBLE VOCAL:
1.EL ORDEN DE CONEXIÓN DE 2 CONSONANTES POR
COLOCACIÓN EN DECLINACIÓN DE 2 VOCALES ABIERTAS
Y CERRADAS O QUE SON CONSECUTIVAS EN LA LECTURA,
PUEDEN TENER UNA COLOCACIÓN DE LUGAR REVERSIBLE.
2.CUANDO LAS 2 VOCALES SEGUIDAS VAN ACOMPAÑADAS
DE UNA DUPLICACIÓN CONSONANTE, ESTA PUEDE APARECER
COLOCADA U OCULTAR SU EXCEPCIÓN CONSONANTE EN,(1A-2A)
-REALIZACIÓN:
UNA VOCAL QUE LE SUCEDE Y/O ACOMPAÑA, A SU ORIGEN,
b)UN CARÁCTER DUPLICADO PUEDE PROVENIR DE LA PALABRA
DE INICIO CONSONANTE COMÚN O DE EQUIVALENCIA GÉNERO.
EJ. SIE - XIEX TRADUCIDO: USTED - QUE (la -S va a convertirse en -X)
SEA- SEAS - EAS TRADUCIDO SEAN ELLOS COMO LOS MARES,
SE XA - SE AS - XE AS - ES XAS TRADUCIDO CON -X
SI AHORA, SE COMO EL VEHÍCULO EN EL MOMENTO ESPECÍFICO
-DIFERENCIACIÓN:
a)EN UN CASO COLOCADA A SU IZQUIERDA Y EN SU DERECHA, EN
EN LA SIGUIENTE O MEDIANTE UN ENLACE EN CONJUNTO,
b)PUEDE SER DUPLICADA DESPUÉS EN LA PALABRA ORIGINADA
POR DECLINACIÓN DE VOCAL SE COLOCARSE DISTINTAMENTE
EJ. TURE - TUET TRADUCIDO: LEY - DEVOLUCIONES
-FORMACIÓN:
a)AMBAS LA CONSONANTE Y VOCAL CONSTITUYEN UNA PALABRA
DE UNA SÍLABA Y CAMBIA SU PRESENTACIÓN, ES REVERSIBLE Y
TIENE DISTINTO SIGNIFICADO EN LA TRADUCCIÓN.
b)LAS 2 VOCALES SEGUIRÁN POR MOVIMIENTO CONJUNTO EN LA
DECLINACIÓN CONSONANTE EN ORDEN DESCENDENTE Y PUEDE
OCULTAR EN UN CASO LA CONSONANTE DE ORIGEN Y, EN EL
OTRO APARECER CON LAS 2 INTERCALADAS CON CONSONANTE
EN DISTINTO LUGAR COLOCADO.
EJ. E TU - TUÉ - UTE TRADUCCIÓN: USTED Y EL MAR AL AIRE LIBRE
EJ. ETU - UTE - OUT TRADUCCIÓN: DELANTERO - SALIR FUERA
-EXCEPCIÓN:
a)SU INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN ORIGINA QUE TENGA UN
SENTIDO DE POLARIDAD MECÁNICA EN SU COLOCACIÓN EN LA
PALABRA POR SU SIGNIFICADO.
b)LA TRADUCCIÓN EN AMBOS CASOS SEGUIRÁ LA PROPIA DE
CADA UNA EN LA FRASE PERO CONCUERDAN RELACIONADAS.
-CONSEJO DE EJEMPLO: EN LA TRADUCCIÓN DE AMBAS PALABRAS
SE ATENDERÁ, DENTRO DEL CONJUNTO DEL SIGNIFICADO DE LA
FRASE QUE FORME POR BREVE QUE SEA, DE 2 ó MÁS PALABRAS.
-ENLACE:
a)http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/excepcion-vocal.html
B2.CAMBIOS DE CONSECUCIÓN EN LA VOCAL CONJUNTA.
-TEMA:(1A)
1.LA CONSECUCIÓN VOCAL CAMBIA POR SU COLOCACIÓN EL
SIGNIFICADO EN EL ORDEN DISTINTO SEGUIDO Y LAS 2
CONSONANTES QUE VAN EN SUS EXTREMOS ABIERTOS,
EJ. NIES - NEIS TRADUCCIÓN: GENTE - DENTRO.
2.LA VOCAL AÑADE UNA CONSONANTE DE SALTO AL SER UNA
DE LAS 2 CONSONANTES LA MISMA DE ORIGEN,
-REALIZACIÓN:
a)EL INICIO DE COLOCACIÓN VOCAL PUEDE SER A LA IZQUIERDA
JUNTO CON LA DE ORIGEN O INTERCAMBIAR A LUGAR DERECHO.
EJ. SIEN - SEIN TRADUCCIÓN: EN EL SUYO - SER.
b)LA CONSONANTE PUEDE LLEVAR UN LUGAR DE COLOCACIÓN
DIFERENTE A LA PALABRA E INICIO QUE ACOMPAÑA,
-DIFERENCIACIÓN:
a)TIENEN VOCAL ABIERTA Y CERRADA ALTERNATIVAMENTE.
b)LA VOCAL Y CONSONANTE APARECEN SEGUIDAS O, CON LAS
2 VOCALES JUNTAS PRECEDIDAS A LA CONSONANTE FINAL
-FORMACIÓN:
a)SEGÚN APARECE EN LA TABLA LA DECLINACIÓN DE VOCAL.
b)PUEDE DARSE SEGÚN EN UNA U OTRA DISTINCIÓN CONJUNTA
EJ. UEB - BUXE TRADUCCIÓN: UEB - ABIERTO.
a)EL INICIO DE COLOCACIÓN VOCAL PUEDE SER A LA IZQUIERDA
JUNTO CON LA DE ORIGEN O INTERCAMBIAR A LUGAR DERECHO.
EJ. SIEN - SEIN TRADUCCIÓN: EN EL SUYO - SER.
b)LA CONSONANTE PUEDE LLEVAR UN LUGAR DE COLOCACIÓN
DIFERENTE A LA PALABRA E INICIO QUE ACOMPAÑA,
-DIFERENCIACIÓN:
a)TIENEN VOCAL ABIERTA Y CERRADA ALTERNATIVAMENTE.
b)LA VOCAL Y CONSONANTE APARECEN SEGUIDAS O, CON LAS
2 VOCALES JUNTAS PRECEDIDAS A LA CONSONANTE FINAL
-FORMACIÓN:
a)SEGÚN APARECE EN LA TABLA LA DECLINACIÓN DE VOCAL.
b)PUEDE DARSE SEGÚN EN UNA U OTRA DISTINCIÓN CONJUNTA
EJ. UEB - BUXE TRADUCCIÓN: UEB - ABIERTO.
-EXCEPCIÓN:
a)POR APARICIÓN DE UN CARÁCTER DE LA PALABRA DE ORIGEN
PUEDE DECLINARSE UNA VOCAL DE SALTO A OTRO GRADO.
b)SIEMPRE QUE LAS 2 VOCALES SE DEN EN UNA CONSECUCIÓN
INTERMEDIA O DE SALTO, JUNTO CON SUS CONSONANTES Y,
LAS VOCALES NO SEAN CONSECUTIVAS.
-CONSEJO DE EJEMPLO:
-ENLACE:
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/excepcion-vocal.html
MODARVOTEL: EXCEPCION EN LA CONFIGURACIÓN CONSONANTE.
https://sites.google.com/site/modarvotel/imonias-1/expresar
C.LA CONSONANTE DUPLICADA CON VOCAL INTERMEDIA.
-TEMA:(3)
CUANDO 2 LETRAS SE DISPONEN CONJUNTAS EN SU ORIGEN, LA
PALABRA QUE SE FORMA NO SE DECLINA POR SU ORDEN DE
CONSECUCIÓN SINO ALTERNATIVAMENTE EN,
-LA REALIZACIÓN:
a)LA VOCAL Y LA CONSONANTE QUE SON COMUNES EN SU ORIGEN,
b)LAS 2 VOCALES SON COMUNES A SU COLOCACIÓN EN LA PALABRA,
c)LAS 2 VOCALES TIENEN UN SENTIDO ASCENDENTE O DIRECTO DE
SALTO EN LA SIGUIENTE PALABRA ACOMPAÑADA.
EJ. ROES - SAER TRADUCCIÓN: GIRO, ARQUITECTO.
-DIFERENCIACIÓN:
a)SE DECLINA NUEVA CONSONANTE Y VOCAL
b)SE DECLINAN 2 NUEVAS CONSONANTES O VOCALES
c)LA PALABRA DECLINADA TIENDE A DAR CARACTERES COMUNES
EN LAS 2 CONSONANTES.
-FORMACIÓN:
a)LA CONSONANTE PUEDE COLOCARSE EN ORDEN INTERMEDIO
SEGUIDO DE VOCAL EN EL GRUPO 1º O AL CONTRARIO EN EL 2º.
EJ. KIRE - EKRI TRADUCCIÓN: TODO EL MUNDO - ESCRIBIR.
b)LAS 2 CONSONANTES OCUPARÁN UN LUGAR U ORDEN EN LA
PALABRA EN 2 GRUPOS AB./C. ó INTERM.,CONSONANTE Y VOCAL.
EJ. RIRE - PIPE - KIEK - KIE TRADUCCIÓN: RISA, TUBO, COMO, DONDE.
c)LAS VOCALES PUEDEN CAMBIARSE ENTRE AMBAS PALABRAS,
DECLINANDO SU CONSONANTE POR SALTO VOCAL EN EL ALFABETO.
D.LA CONSECUCIÓN EN EL ORDEN CONSONANTE POR EL
MOVIMIENTO DE LAS VOCALES ORIGEN DE UNA PALABRA,
-TEMA: (RELACIÓN DE CAMBIO GRAL).
1.LA COLOCACIÓN DE LUGAR DE LA CONSONANTE POR EL TIMBRE
Y AFECTACIÓN TIENE ORIGEN EN LA VOCAL PRECEDIDA,
2.LA DOBLE VOCAL EN LA PALABRA DE ORIGEN SE SUCEDE POR
CAMBIOS DE ACOMPAÑAMIENTO ALFABÉTICO,
-LA REALIZACIÓN:
1.EN COLUMNAS DE SEGUIMIENTO NUMERADO Y TABULADO DONDE
APARECE UN ORDEN DE CONSONANTES.
2.EN SU REFERENCIA EL ORDEN VOCAL APARECE ASCENDENTE O
DESCENDENTE Y SE TRASPORTA ESTA SUCESIÓN POR IMITACIÓN,
-DIFERENCIACIÓN:
1.EL ORDEN CONSONANTE ES SEGUIDO O IGUAL QUE EL LUGAR DE
ORIGEN EN LA PALABRA Y TRASLADA EL MOVIMIENTO A LAS VOCALES
PARA FORMAR UNA PALABRA BREVE.
2.EN VOCAL ES DIRECTA A LA DADA EN ORIGEN O POR SALTO A LA
SIGUIENTE, MANTIENE COMÚN UNA DE LAS 2 COMO EN SU ORIGEN.
-FORMACIÓN:
1.CUANDO SU ACTUACIÓN PROCEDE DE UN CAMBIO DE ORDEN A
OTRO SENTIDO DISTINTO DE SU ORIGEN, O POR MOVIMIENTO CONTRARIO
ES POR EL Nº DECLINADO CONSONANTE IGUAL DESDE
LAS VOCALES QUE MANTIENE COMÚN UNA DE LAS 2 DADAS.
2.EN EL SENTIDO VERTICAL TABULADO SE CAMBIA EL GRADO
DE CONSECUCIÓN VOCAL PARA LA AFECTACIÓN RÍTMICA DE LA
NUEVA CONSONANTE, QUE SE TRADUCE EN SU LUGAR DE DIRECCIÓN
HORIZONTAL DEL CONJUNTO DE LAS COLUMNAS.
-EXCEPCIÓN: CORRESPONDE SEGÚN EJEMPLO.
-ENLACE:
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/la-palabra-compuesta.html
a)POR APARICIÓN DE UN CARÁCTER DE LA PALABRA DE ORIGEN
PUEDE DECLINARSE UNA VOCAL DE SALTO A OTRO GRADO.
b)SIEMPRE QUE LAS 2 VOCALES SE DEN EN UNA CONSECUCIÓN
INTERMEDIA O DE SALTO, JUNTO CON SUS CONSONANTES Y,
LAS VOCALES NO SEAN CONSECUTIVAS.
-CONSEJO DE EJEMPLO:
-ENLACE:
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/excepcion-vocal.html
MODARVOTEL: EXCEPCION EN LA CONFIGURACIÓN CONSONANTE.
https://sites.google.com/site/modarvotel/imonias-1/expresar
C.LA CONSONANTE DUPLICADA CON VOCAL INTERMEDIA.
-TEMA:(3)
CUANDO 2 LETRAS SE DISPONEN CONJUNTAS EN SU ORIGEN, LA
PALABRA QUE SE FORMA NO SE DECLINA POR SU ORDEN DE
CONSECUCIÓN SINO ALTERNATIVAMENTE EN,
-LA REALIZACIÓN:
a)LA VOCAL Y LA CONSONANTE QUE SON COMUNES EN SU ORIGEN,
b)LAS 2 VOCALES SON COMUNES A SU COLOCACIÓN EN LA PALABRA,
c)LAS 2 VOCALES TIENEN UN SENTIDO ASCENDENTE O DIRECTO DE
SALTO EN LA SIGUIENTE PALABRA ACOMPAÑADA.
EJ. ROES - SAER TRADUCCIÓN: GIRO, ARQUITECTO.
-DIFERENCIACIÓN:
a)SE DECLINA NUEVA CONSONANTE Y VOCAL
b)SE DECLINAN 2 NUEVAS CONSONANTES O VOCALES
c)LA PALABRA DECLINADA TIENDE A DAR CARACTERES COMUNES
EN LAS 2 CONSONANTES.
-FORMACIÓN:
a)LA CONSONANTE PUEDE COLOCARSE EN ORDEN INTERMEDIO
SEGUIDO DE VOCAL EN EL GRUPO 1º O AL CONTRARIO EN EL 2º.
EJ. KIRE - EKRI TRADUCCIÓN: TODO EL MUNDO - ESCRIBIR.
b)LAS 2 CONSONANTES OCUPARÁN UN LUGAR U ORDEN EN LA
PALABRA EN 2 GRUPOS AB./C. ó INTERM.,CONSONANTE Y VOCAL.
EJ. RIRE - PIPE - KIEK - KIE TRADUCCIÓN: RISA, TUBO, COMO, DONDE.
c)LAS VOCALES PUEDEN CAMBIARSE ENTRE AMBAS PALABRAS,
DECLINANDO SU CONSONANTE POR SALTO VOCAL EN EL ALFABETO.
-EXCEPCIÓN:
a)PUEDE DUPLICAR LA LETRA DE ORIGEN EN SU LUGAR ANTERIOR.
b)PUEDE DUPLICAR LA VOCAL DE ORIGEN EN SU LUGAR ANTERIOR.
c)PUEDE CAMBIARSE UNA DE LAS 2 VOCALES EN AMBAS PALABRAS.
-CONSEJO DE EJEMPLO: EN LAS 2 CONSONANTES CONJUNTAS SE
DECLINA LA 1ª LETRA DE ORDEN MANTENIENDO LA 2ª EN ORIGEN,
Y CUANDO APAREZCAN LAS 2 VOCALES AL INICIO Y FINAL EN LA
PALABRA, SE DUPLICA UNA CONSONANTE COMÚN A SU ORIGEN.
-ENLACE:http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/excepcion-vocal.html
a)PUEDE DUPLICAR LA LETRA DE ORIGEN EN SU LUGAR ANTERIOR.
b)PUEDE DUPLICAR LA VOCAL DE ORIGEN EN SU LUGAR ANTERIOR.
c)PUEDE CAMBIARSE UNA DE LAS 2 VOCALES EN AMBAS PALABRAS.
-CONSEJO DE EJEMPLO: EN LAS 2 CONSONANTES CONJUNTAS SE
DECLINA LA 1ª LETRA DE ORDEN MANTENIENDO LA 2ª EN ORIGEN,
Y CUANDO APAREZCAN LAS 2 VOCALES AL INICIO Y FINAL EN LA
PALABRA, SE DUPLICA UNA CONSONANTE COMÚN A SU ORIGEN.
-ENLACE:http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/excepcion-vocal.html
MOVIMIENTO DE LAS VOCALES ORIGEN DE UNA PALABRA,
-TEMA: (RELACIÓN DE CAMBIO GRAL).
1.LA COLOCACIÓN DE LUGAR DE LA CONSONANTE POR EL TIMBRE
Y AFECTACIÓN TIENE ORIGEN EN LA VOCAL PRECEDIDA,
2.LA DOBLE VOCAL EN LA PALABRA DE ORIGEN SE SUCEDE POR
CAMBIOS DE ACOMPAÑAMIENTO ALFABÉTICO,
-LA REALIZACIÓN:
1.EN COLUMNAS DE SEGUIMIENTO NUMERADO Y TABULADO DONDE
APARECE UN ORDEN DE CONSONANTES.
2.EN SU REFERENCIA EL ORDEN VOCAL APARECE ASCENDENTE O
DESCENDENTE Y SE TRASPORTA ESTA SUCESIÓN POR IMITACIÓN,
-DIFERENCIACIÓN:
1.EL ORDEN CONSONANTE ES SEGUIDO O IGUAL QUE EL LUGAR DE
ORIGEN EN LA PALABRA Y TRASLADA EL MOVIMIENTO A LAS VOCALES
PARA FORMAR UNA PALABRA BREVE.
2.EN VOCAL ES DIRECTA A LA DADA EN ORIGEN O POR SALTO A LA
SIGUIENTE, MANTIENE COMÚN UNA DE LAS 2 COMO EN SU ORIGEN.
-FORMACIÓN:
1.CUANDO SU ACTUACIÓN PROCEDE DE UN CAMBIO DE ORDEN A
OTRO SENTIDO DISTINTO DE SU ORIGEN, O POR MOVIMIENTO CONTRARIO
ES POR EL Nº DECLINADO CONSONANTE IGUAL DESDE
LAS VOCALES QUE MANTIENE COMÚN UNA DE LAS 2 DADAS.
2.EN EL SENTIDO VERTICAL TABULADO SE CAMBIA EL GRADO
DE CONSECUCIÓN VOCAL PARA LA AFECTACIÓN RÍTMICA DE LA
NUEVA CONSONANTE, QUE SE TRADUCE EN SU LUGAR DE DIRECCIÓN
HORIZONTAL DEL CONJUNTO DE LAS COLUMNAS.
-EXCEPCIÓN: CORRESPONDE SEGÚN EJEMPLO.
-ENLACE:
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/la-palabra-compuesta.html
-TEMA:UN SALTO EN LA CONTINUIDAD DEL ORDEN ALFABÉTICO
PUEDE PROVENIR DE UNA SÍLABA DE ORIGEN POR LAS CONSONANTES
O VOCALES DE ESTA PALABRA DADA EN,
-REALIZACIÓN:
1.UN ORDEN ASCENDENTE A OTRO DESCENDENTE, O VICEVERSA,
2.UN CAMBIO EN LA ENUMERACIÓN DE RECUENTO DE LA TABLA,
3.UN SALTO DE ORDEN VOCAL A OTRO CONTIGUO DEL ALFABETO,
-DIFERENCIACIÓN:
1.CON UN SALTO DE CONTINUIDAD EN EL ORDEN VOCAL Y, PRODUCIR
VARIAS SÍLABAS A SU PASO ENTRE CONSONANTES DE LUGAR.
2.DESDE LA LETRA DE ORIGEN HACIA UNA VOCAL CERCANA
3a.CAMBIO POR MOVIMIENTO CONTRARIO A LA SÍLABA DE ORIGEN
DE LA CONSONANTE Y DE IGUAL MODO EN LA VOCAL A SENTIDO
CONTRAPUESTO.
3b.UN CAMBIO PRODUCIDO POR LECTURA DISTINTA DE RECUENTO
ENUMERADO EN LA TABLA POR SU ORDEN PROPIO YA ENUMERADO.
-FORMACIÓN:
1.EL SALTO DE LETRA VOCAL PUEDE PROVENIR DE LA SÍLABA QUE
ACOMPAÑA Y EN ESTE CASO CONTENER SU PROPIA CONSECUCIÓN
2.PUEDE CONTENER VARIAS SÍLABAS CON LA MISMA CONSECUCIÓN
EN EL LUGAR DE RECUENTO DE LA VOCAL,
3a.LAS LETRAS DE ORIGEN PUEDE TENER UNA ARMONÍA DIFERENTE
POR EL NUEVO ORDEN EN SU NUEVA FORMA DECLINADA.
3b.SE PUEDEN UNIR VARIAS SÍLABAS EN UNA PALABRA AUNQUE EL
RECUENTO ASCENDENTE O DESCENDENTE SEA DISTINTO EN CADA
UNA O, EN VARIAS A SU VEZ Y UNA EN OTRO ORDEN
-EXCEPCIÓN:
1.SU ARMONÍA PUEDE SER POR UNA VOCAL DONDE SE REALIZA SU
RECUENTO EN LA TABLA O POR CONSECUCIÓN DIRECTA SIMILAR
DE LA PALABRA DADA EN ORIGEN.
2.POR SU MISMO ÍNDICE DE RECUENTO CONSONANTE SE PUEDE
ACUDIR A SU VOCAL INMEDIATA SUPERIOR O INFERIOR.
3a.AUNQUE LA PALABRA QUE LE SIGA PUEDE TENER OTRO ORDEN
DE RECUENTO NORMAL EN LA COLOCACIÓN CONSONANTE.
3b.LA ENUMERACIÓN VERTICAL ES LA DEL ORDEN DE VOCAL
Y, EN EL HORIZONTAL SE REALIZA EL SEGUIMIENTO CONSONANTE.
-CONSEJO DE EJEMPLO Y RESUMEN: SEGUIR UNA ANOTACIÓN DE CADA
DIRECCIÓN CUANDO LA REALICEMOS DESDE EL PRINCIPIO EN
LA ENUMERACIÓN PPAL, VIENE EN LA TABLA DE DECLINACIÓN.
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/la-palabra-compuesta.html
E1.CAMBIOS ESPECIALES EN LA SÍLABA POR FIGURAS DE RAIZ
CON VOCAL Y CONSONANTES DOBLES.
-TEMA: LA RAÍZ EN UN GRUPO ES SIMILAR EN INICIO CON DOBLE
CONSONANTE Y LA VOCAL ES DISTINTA POR SU TABULACIÓN VCAL,
1.CUANDO APARECEN 2 VOCALES QUE PROCEDEN DE UNA DECLINACIÓN,
LA SÍLABA TABULADA SIGUIENTE ES DIFERENTE.
2.SE DA UN INICIO SEMEJANTE O CAMBIA LA CONSECUCIÓN VOCAL,
-REALIZACIÓN:
1.POR LA CONFIGURACIÓN DE UN ORDEN SUCESIVO CONSONANTE
EN LA NUEVA SÍLABA,
2.EL FINAL PUEDE SER UN CONJUNTO DE ADVERBIOS Y VERBOS.
-DIFERENCIACIÓN:
1.LA POSICIÓN SE COLOCA EN UN LUGAR DE MARCHA O CONSECUTIVO,
2.EL INICIO DE RAÍZ VARÍA POR SU LUGAR CON VOCALES DOBLES
-FORMACIÓN:
1.ASÍ TENDRÁ UN SIGNIFICADO A IDIOMA Y CON LA PALABRA QUE
SE ACOMPAÑARÁ SEGUIDA.
2.DEPENDERÁ DEL ÍNDICE DECLINADO DE LAS VOCALES CON UNA
TERMINACIÓN FINAL SIMILAR O PPAL EN LA PALABRA.
1.SU ARMONÍA PUEDE SER POR UNA VOCAL DONDE SE REALIZA SU
RECUENTO EN LA TABLA O POR CONSECUCIÓN DIRECTA SIMILAR
DE LA PALABRA DADA EN ORIGEN.
2.POR SU MISMO ÍNDICE DE RECUENTO CONSONANTE SE PUEDE
ACUDIR A SU VOCAL INMEDIATA SUPERIOR O INFERIOR.
3a.AUNQUE LA PALABRA QUE LE SIGA PUEDE TENER OTRO ORDEN
DE RECUENTO NORMAL EN LA COLOCACIÓN CONSONANTE.
3b.LA ENUMERACIÓN VERTICAL ES LA DEL ORDEN DE VOCAL
Y, EN EL HORIZONTAL SE REALIZA EL SEGUIMIENTO CONSONANTE.
-CONSEJO DE EJEMPLO Y RESUMEN: SEGUIR UNA ANOTACIÓN DE CADA
DIRECCIÓN CUANDO LA REALICEMOS DESDE EL PRINCIPIO EN
LA ENUMERACIÓN PPAL, VIENE EN LA TABLA DE DECLINACIÓN.
1.- Un salto de continuidad en el alfabeto, produce varias sílabas desde el
orden natural de las vocales.
orden natural de las vocales.
2.- Un orden ascendente o descendente desde la letra silábica hacia una
vocal cercana.
vocal cercana.
3a.- Una sílaba colocada en la palabra que efectúa un recuento de letra
ascendente y otro de vocal descendente o viceversa, cambiando la posición
de los 2 miembros de la sílaba.
ascendente y otro de vocal descendente o viceversa, cambiando la posición
de los 2 miembros de la sílaba.
3b.- Un cambio provocado por una lectura diferente de su recuento para formar
la palabra, se pueden unir sílabas en una palabra aunque sus 2 recuentos
de cada palabra se den por movimiento contrario.
-ENLACE:la palabra, se pueden unir sílabas en una palabra aunque sus 2 recuentos
de cada palabra se den por movimiento contrario.
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/la-palabra-compuesta.html
E1.CAMBIOS ESPECIALES EN LA SÍLABA POR FIGURAS DE RAIZ
CON VOCAL Y CONSONANTES DOBLES.
-TEMA: LA RAÍZ EN UN GRUPO ES SIMILAR EN INICIO CON DOBLE
CONSONANTE Y LA VOCAL ES DISTINTA POR SU TABULACIÓN VCAL,
1.CUANDO APARECEN 2 VOCALES QUE PROCEDEN DE UNA DECLINACIÓN,
LA SÍLABA TABULADA SIGUIENTE ES DIFERENTE.
2.SE DA UN INICIO SEMEJANTE O CAMBIA LA CONSECUCIÓN VOCAL,
-REALIZACIÓN:
1.POR LA CONFIGURACIÓN DE UN ORDEN SUCESIVO CONSONANTE
EN LA NUEVA SÍLABA,
2.EL FINAL PUEDE SER UN CONJUNTO DE ADVERBIOS Y VERBOS.
-DIFERENCIACIÓN:
1.LA POSICIÓN SE COLOCA EN UN LUGAR DE MARCHA O CONSECUTIVO,
2.EL INICIO DE RAÍZ VARÍA POR SU LUGAR CON VOCALES DOBLES
-FORMACIÓN:
1.ASÍ TENDRÁ UN SIGNIFICADO A IDIOMA Y CON LA PALABRA QUE
SE ACOMPAÑARÁ SEGUIDA.
2.DEPENDERÁ DEL ÍNDICE DECLINADO DE LAS VOCALES CON UNA
TERMINACIÓN FINAL SIMILAR O PPAL EN LA PALABRA.
-EXCEPCIÓN:
1.LAS TERMINACIONES SE ATENDERÁN DENTRO DE UN MISMO
CONJUNTO EN SU ENLACE DE UNA FRASE.
DE VERBOS, SUSTANTIVOS O
2.SE ACOMPAÑA DE TERMINACIÓN DE ADVERBIO, VERBO Y
SUSTANTIVO EN COMPLEMENTO DIRECTO O INDIRECTO.
-CONSEJO DE EJEMPLO:
1.EJ.TUON DECLINADO EN TONU-UTON, TUON-NOTU TRADUCIDO EN
CONTINUAR Y LOGRAR IMPORTACIONES DE NOTAS.
2.EJ.SE PUEDE ESCRIBIR EJ :TONUALMENTE UTONALMENTE
TUONALMENTE Y NOTUALMENTE ... TONUAR UTONAR TUONAR
NOTUAR ... TONUIDAD UTONIDAD TUONIDAD NOTUIDAD ...
INCLUSO SE PUEDE ALTERNAR LUEGO DENTRO DE UN FRASEO:
TONUA UTONAR TUONIDAD NOTUALMENTE.
-ENLACE:
MODARVOTEL IMOFONÍAS
https://sites.google.com/site/modarvotel/imonias-1/expresar
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/figuras-especiales-dobles.html
E2.LA FIGURA BI-VOCAL SUCESIVA REAL Y CONFIGURADA
-TEMA:EN LA SUCESIÓN DE VOCAL DOBLE ACOMPAÑADA DE
CONSONANTE DOBLE,
1.LA VOCAL QUE PRECEDE A LA DE ORIGEN ES CONSECUENTE DE
SU DECLINACIÓN POR ALTURA,
2.LA CONSONANTE ES COLOCADA INTERMEDIA DE LAS VOCALES
O SE TRANSPORTA A UN LUGAR,
-REALIZACIÓN:
1.VA COLOCADA EN LUGAR ANTERIOR A LA CONSONANTE O
POSTERIOR A LA VOCAL DE ORIGEN, Y VICEVERSA,
2.EN LA PROPIEDAD DE UN GRUPO DE SÍLABA EN LA PALABRA,
EL ORDEN DE VOCAL CONSONANTE PUEDE APARECER POR
MOVIMIENTO CONTRARIO O MOVIMIENTO DIRECTO EN LA PALABRA 1ª.
-DIFERENCIACIÓN:
1.CUANDO LA CONSONANTE DE INICIO ES DOBLE,
2.A-SI ANTES ERA 2ª DE GRUPO, AHORA PROCEDERÁ COMO 1ª DEL GRUPO 2º DE PALABRA COMO COMPUESTA O SIGUIENTE.
-FORMACIÓN:
1.LAS VOCALES APARECEN SEGUIDAS O SIN LA DE SU ORIGEN DE ENCABEZAMIENTO.
2.LA FIGURA CONSONANTE DOBLE Y VOCAL VA, CON O SIN MARGEN
DE SEPARACIÓN, INTERMEDIA O SILÁBICA, EN LA PALABRA.
1.LAS TERMINACIONES SE ATENDERÁN DENTRO DE UN MISMO
CONJUNTO EN SU ENLACE DE UNA FRASE.
DE VERBOS, SUSTANTIVOS O
2.SE ACOMPAÑA DE TERMINACIÓN DE ADVERBIO, VERBO Y
SUSTANTIVO EN COMPLEMENTO DIRECTO O INDIRECTO.
-CONSEJO DE EJEMPLO:
1.EJ.TUON DECLINADO EN TONU-UTON, TUON-NOTU TRADUCIDO EN
CONTINUAR Y LOGRAR IMPORTACIONES DE NOTAS.
2.EJ.SE PUEDE ESCRIBIR EJ :TONUALMENTE UTONALMENTE
TUONALMENTE Y NOTUALMENTE ... TONUAR UTONAR TUONAR
NOTUAR ... TONUIDAD UTONIDAD TUONIDAD NOTUIDAD ...
INCLUSO SE PUEDE ALTERNAR LUEGO DENTRO DE UN FRASEO:
TONUA UTONAR TUONIDAD NOTUALMENTE.
-ENLACE:
MODARVOTEL IMOFONÍAS
https://sites.google.com/site/modarvotel/imonias-1/expresar
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/figuras-especiales-dobles.html
E2.LA FIGURA BI-VOCAL SUCESIVA REAL Y CONFIGURADA
-TEMA:EN LA SUCESIÓN DE VOCAL DOBLE ACOMPAÑADA DE
CONSONANTE DOBLE,
1.LA VOCAL QUE PRECEDE A LA DE ORIGEN ES CONSECUENTE DE
SU DECLINACIÓN POR ALTURA,
2.LA CONSONANTE ES COLOCADA INTERMEDIA DE LAS VOCALES
O SE TRANSPORTA A UN LUGAR,
-REALIZACIÓN:
1.VA COLOCADA EN LUGAR ANTERIOR A LA CONSONANTE O
POSTERIOR A LA VOCAL DE ORIGEN, Y VICEVERSA,
2.EN LA PROPIEDAD DE UN GRUPO DE SÍLABA EN LA PALABRA,
EL ORDEN DE VOCAL CONSONANTE PUEDE APARECER POR
MOVIMIENTO CONTRARIO O MOVIMIENTO DIRECTO EN LA PALABRA 1ª.
-DIFERENCIACIÓN:
1.CUANDO LA CONSONANTE DE INICIO ES DOBLE,
2.A-SI ANTES ERA 2ª DE GRUPO, AHORA PROCEDERÁ COMO 1ª DEL GRUPO 2º DE PALABRA COMO COMPUESTA O SIGUIENTE.
-FORMACIÓN:
1.LAS VOCALES APARECEN SEGUIDAS O SIN LA DE SU ORIGEN DE ENCABEZAMIENTO.
2.LA FIGURA CONSONANTE DOBLE Y VOCAL VA, CON O SIN MARGEN
DE SEPARACIÓN, INTERMEDIA O SILÁBICA, EN LA PALABRA.
-EXCEPCIÓN:
1.LAS DISPUESTAS EN LOS EJEMPLOS POSTERIORMENTE.
-CONSEJO DE O EJEMPLO: EJ. PRE- PREI- PRI.
F.LA FIGURA CONSONANTE VOCAL SUCESIVA O COMPUESTA
-TEMA:CUANDO UN GRUPO FORMADO POR UNA CONSECUCIÓN CONSONANTE APARECE SEGUIDA EN LA PALABRA QUE LE SIGUE,
1.LA CONSONANTE PUEDE IR COLOCADA A LUGAR INTERMEDIO,
2.LA CONSONANTE VA COLOCADA EN EL 2º LUGAR DE LA PALABRA,
EN EL INTERMEDIO CON LA BI VOCAL DE LA 2ª PALABRA,
3.LA CONSONANTE PUEDE NO APARECER EN OTRO TRANSPORTE,
-REALIZACIÓN:
1.EN LA 2ª VOCAL DE LA 2ª PALABRA QUE ACOMPAÑA DESDE LA 1ª
2.EN LA 1ª VOCAL PUEDE APARECER CON MOVIMIENTO DIRECTO
Y CONTRARIO EN LA 2ª SÍLABA DE LA 2ª PALABRA
3.EN 2 PALABRAS SEPARADAS POR 2 SÍLABAS CUANDO LA 2ª NO APORTA SIGNIFICADO POR SI MISMA TIENDE A ENLACE CONJUNTO,
-DIFERENCIACIÓN:
1.EN LA 1ª VA COLOCADA DELANTE DE VOCAL DECLINADA ASCENDENTE
Y DESCENDENTE EN LA 2ª PALABRA O SÍLABA,
2.LA CONSONANTE PUEDE SER ASCENDENTE A LA 1ª Y
DESCENDENTE CON LA 2ª VOCAL EN LA PALABRA QUE LE SIGUE,
3.LA CONSONANTE ACOMPAÑADA SE FILTRA EN LA 2ª PALABRA
QUE APARECE CON UNA SÍLABA,
-FORMACIÓN:
1.SON CARACTERES IDÉNTICOS COLOCADOS EN DISTINTO LUGAR
2.EN LA 1ª COLOCACIÓN CONSONANTE ESTA PUEDE SER ASCENDENTE Y, DESCENDENTE EN EL ORDEN DE LA 2ª SÍLABA.
3.SIENDO ÚLTIMA DE GRUPO CON VOCAL CONSONANTE SE
REPRESENTA COMO UNA PALABRA DE DOBLE SÍLABA O CON 2
CONSONANTES SEGUIDAS DE UNA VOCAL.
-EXCEPCIÓN:
1.UNA DE LAS 2 CONSONANTES PUEDE NO APARECER EN LA SIGUIENTE
PALABRA QUE ACOMPAÑA EN SU MISMA DECLINACIÓN.
NUMERADA +2 ó -2; Y NO ES UN TRANSPORTE DE GRUPO DOBLE.
2.EL ORDEN VOCAL CONSONANTE VOCAL SE DISPONE EN UN GRUPO
ESPECIAL DE FLOREO, AUNQUE EL GRUPO VOCAL SEA DISTINTO.
3.PUEDE ESCRIBIRSE SEPARADAS Y PRONUNCIARSE SEGUIDAS LAS
2 SÍLABAS EN LA CONSECUCIÓN CON UN MARGEN SILÁBICO.
-CONSEJO DE EJEMPLO:
1.EXPOSICIÓN EN UN MODO GENERALIZADO.
-ENLACE:
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/figuras-especiales-dobles.html
G2.LA FIGURA CONSONANTE VOCAL EN ORDEN ALTERNATIVO
-TEMA:(E)LA CONSONANTE PUEDE ASCENDER DESDE LA VOCAL
POR MOVIMIENTO DIRECTO DE 2ª
1.CUANDO EN SU ORIGEN LA CONSONANTE SE MUESTRA CON UN ORDEN DESCENDENTE A UNA U OTRA VOCAL EN SU ORIGEN
2.CUANDO EN ORDEN CONTIGUO SE SUCEDE LA CONSONANTE CON
LA BI VOCAL
-REALIZACIÓN:
1.LA CONSONANTE PUEDE IR COLOCADA EN POSICIÓN INTERMEDIA
A LAS 2 VOCALES,
2.LAS VOCALES PUEDEN APARECER EN SENTIDO ABIERTO O CERRADO Y
EN ORDEN CONTRARIO EN LUGAR DE CONSECUCIÓN,
-DIFERENCIACIÓN:
1.TIENE UNA CONSONANTE QUE VA PRECEDIDA DE VOCAL EN SU
ORIGEN, ACOMPAÑADA DE LA SÍLABA DE ESTA PALABRA.
2.PUEDEN APARECER EN UNA CONSECUCIÓN CON UN ORDEN EN OTRA CONSECUCIÓN DISTINTA DESDE SU ORIGEN DE SÍLABA.
-FORMACIÓN:
1.LA DECLINACIÓN DE LA CONSONANTE SE REALIZA CON LA
POSICIÓN DE LAS LETRAS EN EL ALFABETO, CON LA VOCAL
2.LA POSICIÓN DE LA CONSONANTE VARÍA SEGÚN EL RECUENTO,
SIN CONTAR LA VOCAL MEDIÁTICA EN AMBOS SENTIDOS DE ORDEN.
-EXCEPCIÓN:EN EL RECUENTO ALFABÉTICO LA VOCAL INTERMEDIA
PUEDE AÑADIR UN ORDEN DE SUMA EN LA SÍLABA
-CONSEJO DE EJEMPLO:
EJ. ZETA A BE, DE E EFE, ACHE I JOTA, ENE O PE, TE U UVE.
EJ. R S T U V ABIERTAS A UNA MISMA DIRECCIÓN U V, DESDE T.
-ENLACE:
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/figuras-especiales-dobles.html
H.LETRAS MIXTAS CON DISTINTA CONSONANTE.(F)
-TEMA:LAS 2 CONSONANTES DE LUGAR DE ORIGEN PUEDEN
COLOCARSE CON LA VOCAL INTERMEDIA EN UNA SUCESIÓN
OPUESTA Y LLEVAR SIGNIFICADO,
1.EN UNA SÍLABA REAL EN 2º LUGAR DE LA PALABRA.
2.EN UNA COLOCACIÓN DE VOCALES INTERMEDIAS.
-REALIZACIÓN:
1.
2.
-DIFERENCIACIÓN:
1.
2.
-FORMACIÓN:
1.
2.
-EXCEPCIÓN:
1.
2.
-CONSEJO DE EJEMPLO:
-ENLACE:
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/figuras-especiales-dobles.html
1.LAS DISPUESTAS EN LOS EJEMPLOS POSTERIORMENTE.
-CONSEJO DE O EJEMPLO: EJ. PRE- PREI- PRI.
F.LA FIGURA CONSONANTE VOCAL SUCESIVA O COMPUESTA
-TEMA:CUANDO UN GRUPO FORMADO POR UNA CONSECUCIÓN CONSONANTE APARECE SEGUIDA EN LA PALABRA QUE LE SIGUE,
1.LA CONSONANTE PUEDE IR COLOCADA A LUGAR INTERMEDIO,
2.LA CONSONANTE VA COLOCADA EN EL 2º LUGAR DE LA PALABRA,
EN EL INTERMEDIO CON LA BI VOCAL DE LA 2ª PALABRA,
3.LA CONSONANTE PUEDE NO APARECER EN OTRO TRANSPORTE,
-REALIZACIÓN:
1.EN LA 2ª VOCAL DE LA 2ª PALABRA QUE ACOMPAÑA DESDE LA 1ª
2.EN LA 1ª VOCAL PUEDE APARECER CON MOVIMIENTO DIRECTO
Y CONTRARIO EN LA 2ª SÍLABA DE LA 2ª PALABRA
3.EN 2 PALABRAS SEPARADAS POR 2 SÍLABAS CUANDO LA 2ª NO APORTA SIGNIFICADO POR SI MISMA TIENDE A ENLACE CONJUNTO,
-DIFERENCIACIÓN:
1.EN LA 1ª VA COLOCADA DELANTE DE VOCAL DECLINADA ASCENDENTE
Y DESCENDENTE EN LA 2ª PALABRA O SÍLABA,
2.LA CONSONANTE PUEDE SER ASCENDENTE A LA 1ª Y
DESCENDENTE CON LA 2ª VOCAL EN LA PALABRA QUE LE SIGUE,
3.LA CONSONANTE ACOMPAÑADA SE FILTRA EN LA 2ª PALABRA
QUE APARECE CON UNA SÍLABA,
-FORMACIÓN:
1.SON CARACTERES IDÉNTICOS COLOCADOS EN DISTINTO LUGAR
2.EN LA 1ª COLOCACIÓN CONSONANTE ESTA PUEDE SER ASCENDENTE Y, DESCENDENTE EN EL ORDEN DE LA 2ª SÍLABA.
3.SIENDO ÚLTIMA DE GRUPO CON VOCAL CONSONANTE SE
REPRESENTA COMO UNA PALABRA DE DOBLE SÍLABA O CON 2
CONSONANTES SEGUIDAS DE UNA VOCAL.
-EXCEPCIÓN:
1.UNA DE LAS 2 CONSONANTES PUEDE NO APARECER EN LA SIGUIENTE
PALABRA QUE ACOMPAÑA EN SU MISMA DECLINACIÓN.
NUMERADA +2 ó -2; Y NO ES UN TRANSPORTE DE GRUPO DOBLE.
2.EL ORDEN VOCAL CONSONANTE VOCAL SE DISPONE EN UN GRUPO
ESPECIAL DE FLOREO, AUNQUE EL GRUPO VOCAL SEA DISTINTO.
3.PUEDE ESCRIBIRSE SEPARADAS Y PRONUNCIARSE SEGUIDAS LAS
2 SÍLABAS EN LA CONSECUCIÓN CON UN MARGEN SILÁBICO.
-CONSEJO DE EJEMPLO:
1.EXPOSICIÓN EN UN MODO GENERALIZADO.
-ENLACE:
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/figuras-especiales-dobles.html
G2.LA FIGURA CONSONANTE VOCAL EN ORDEN ALTERNATIVO
-TEMA:(E)LA CONSONANTE PUEDE ASCENDER DESDE LA VOCAL
POR MOVIMIENTO DIRECTO DE 2ª
1.CUANDO EN SU ORIGEN LA CONSONANTE SE MUESTRA CON UN ORDEN DESCENDENTE A UNA U OTRA VOCAL EN SU ORIGEN
2.CUANDO EN ORDEN CONTIGUO SE SUCEDE LA CONSONANTE CON
LA BI VOCAL
-REALIZACIÓN:
1.LA CONSONANTE PUEDE IR COLOCADA EN POSICIÓN INTERMEDIA
A LAS 2 VOCALES,
2.LAS VOCALES PUEDEN APARECER EN SENTIDO ABIERTO O CERRADO Y
EN ORDEN CONTRARIO EN LUGAR DE CONSECUCIÓN,
-DIFERENCIACIÓN:
1.TIENE UNA CONSONANTE QUE VA PRECEDIDA DE VOCAL EN SU
ORIGEN, ACOMPAÑADA DE LA SÍLABA DE ESTA PALABRA.
2.PUEDEN APARECER EN UNA CONSECUCIÓN CON UN ORDEN EN OTRA CONSECUCIÓN DISTINTA DESDE SU ORIGEN DE SÍLABA.
-FORMACIÓN:
1.LA DECLINACIÓN DE LA CONSONANTE SE REALIZA CON LA
POSICIÓN DE LAS LETRAS EN EL ALFABETO, CON LA VOCAL
2.LA POSICIÓN DE LA CONSONANTE VARÍA SEGÚN EL RECUENTO,
SIN CONTAR LA VOCAL MEDIÁTICA EN AMBOS SENTIDOS DE ORDEN.
-EXCEPCIÓN:EN EL RECUENTO ALFABÉTICO LA VOCAL INTERMEDIA
PUEDE AÑADIR UN ORDEN DE SUMA EN LA SÍLABA
-CONSEJO DE EJEMPLO:
EJ. ZETA A BE, DE E EFE, ACHE I JOTA, ENE O PE, TE U UVE.
EJ. R S T U V ABIERTAS A UNA MISMA DIRECCIÓN U V, DESDE T.
-ENLACE:
http://armoniasinaptica.blogspot.com/2014/05/figuras-especiales-dobles.html
H.LETRAS MIXTAS CON DISTINTA CONSONANTE.(F)
-TEMA:LAS 2 CONSONANTES DE LUGAR DE ORIGEN PUEDEN
COLOCARSE CON LA VOCAL INTERMEDIA EN UNA SUCESIÓN
OPUESTA Y LLEVAR SIGNIFICADO,
1.EN UNA SÍLABA REAL EN 2º LUGAR DE LA PALABRA.
2.EN UNA COLOCACIÓN DE VOCALES INTERMEDIAS.
-REALIZACIÓN:
1.
2.
-DIFERENCIACIÓN:
1.
2.
-FORMACIÓN:
1.
2.
-EXCEPCIÓN:
1.
2.
-CONSEJO DE EJEMPLO:
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